同“心”护航 共“育”美好 |西樵实验小学校园心理危机预防全员校本培训

真心

真诚

沟通

      为贯彻落实立德树人根本任务，充分发挥德育与心育相结合的学校心理健康教育工作的重要功能，进一步提升我校教师心理健康教育的能力和水平。

     10月20日，我校邀请中小学健康教育教学指导委员会专家、广东省中小学心理健康教育指导中心专家、广东省教育厅学校卫生与健康教育专家、广东省学校综合防控近视眼专家、华南师范大学心理学院兼职硕士生导师，刘小凤教授为全体教职工进行“校园心理危机预防”培训。

01

校园心理危机预防

      刘教授首先介绍了近几年的中小学生心理健康事件与现状，特别指出校园心理健康问题仍然比较突出，主要是在同伴关系、师生关系上。

▲聚精会神 认真学习

      刘教授强调心理健康教育的工作，并不只是心理教师的工作，而是多方参与；并且需要贯穿我们教育的各个环节，即 “年年讲，月月讲，天天讲”。

02

心理危机案例分析

      刘教授列举了大量具体的案例，带领大家了解学生心理危机等级分类，给出科学的建议和指导，并现场出示一个案例，我校教师活学活用，把知识运用到具体案例中。

▲专心致志 认真记录

      刘教授针对心理测评得分高的学生、需要重点关注的学生、动态观察可能会出现心理危机的学生提出了应对策略。

03

有效沟通 和谐赋能

       本次讲座主要针对校园心理危机预防现状、发现、如何处理，并给出具体案例，引导班主任、科任教师分析原因，并提出有效的解决方案,刘教授通过列举丰富的案例，让晦涩的案例变得浅显易懂。

       刘教授的讲座生动而朴实，她深入浅出，将专业知识与案例结合起来进行分析、诠释，她针对小学生的心理问题进行剖析，引导老师们要科学认识心理健康、科学对待学生心理问题。

▲分享教学中心理案例点滴，互助成长。

      心理健康教育是一项长期而艰巨的任务，本次培训活动使我校教师在心理学的知识面、教育实践方面起到有效提升与指导作用，促进了全校心理健康教育工作水平的提升。

     今后，我校将继续加强培训学习，为学生健康成长筑起一道心理安全的防线！

撰  稿 人 :王敏敏

图文编辑 :周乔欣

           图文初审 :宋三姐 蓝玉华

           图文终审 :李云辉 刘少桃

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